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山西大学本科教学实验室安全管理办法
发布时间:2019-07-04   浏览次数:

山西大学本科教学实验室安全管理办法

第一章 总 则

第一条 为保障师生员工生命财产安全,维护教学、科研等工作的正常秩序,根据《高等学校实验室工作规程》的相关规定和学校工作实际,特制定本办法。

第二条 本办法适用于学校范围内各院系所属的各级各类本科教学实验室或实验场所。

第三条 坚持“安全第一,预防为主”的原则,所有在实验室工作、学习的人员,应遵守实验室安全管理规章制度,掌握基本的安全常识和救助常识。

第二章 组织管理

第四条 学校js9905com金沙网站及有关部门负责实验室安全方面的建章立制、日常检查督促与宏观协调。

第五条 各院系成立实验室安全领导小组,结合本院系实际制定相应的实验室安全管理规定和操作规程,并应悬挂公示,将实验室安全工作纳入党政重要议事日程,常抓不懈。各院系实验室安全管理工作应坚持“谁主管,谁负责”、“谁使用,谁负责”的原则,院系党政一把手是院系实验室安全的第一责任人,对本院系实验室的安全工作负全部领导责任;分管领导为直接责任人。

第六条 各院系实验室应设有兼职的安全员,负责检查、监督本实验室的安全工作。安全员应经过培训,具备一定的安全常识和技能。

第七条 实验室主任是所在实验室安全的第一责任人;每间实验室都要指定专人作为安全责任人,协助实验室主任具体实施实验室安全教育、安全检查及排除隐患等工作。在实验室工作的教师、实验技术人员都有开展安全教育、进行安全管理和紧急处理安全事故的责任。

第八条 各院系应严格实行实验室安全责任书和台账制度。js9905com金沙网站代表学校与各院系签订实验室安全责任书;各院系根据实际情况将安全责任书和台账制度具体落实到每个实验室。

第九条 学校建立实验室安全事故应急预案,各院系应结合本院系实际,建立相应的实验室安全事故处理应急预案。实验室发生安全事故时,应采取积极有效的应急措施,及时处理,防止事故扩大蔓延,同时要及时上报,不得隐瞒事实真相,更不得瞒报和漏报。

第三章 安全教育与培训

第十条 各院系应结合本院系实际和学科特点,对本院系所有参与实验的教师、工作人员、学生等制定相应的实验室安全常识培训年度计划并组织实施。

第十一条 各院系要通过多种渠道,采取多种形式,切实抓好师生员工实验室安全培训教育工作,将实验室安全培训纳入学生培养教育体系,建立并实施实验室准入制度。对首次进行实验操作的人员必须进行安全教育和培训,在熟悉和掌握各项实验室基本安全常识、安全制度、操作规程后,方可开始实验操作。

第四章 消防安全

第十二条 各院系要加强实验室安全与环保硬件设施建设,配备有效可用的消防设备和紧急安全设施(如:灭火器、急救箱等),实验室的工作人员应学会正确使用,提高事故防范能力。提供必要的个人防护用品,严格实行实验室工作人员及学生个人防护要求。实验室应积极宣传、普及一般急救常识和技能,如:烧伤、创伤、中毒、触电等急救处理办法。

第十三条 实验室内的仪器设备、材料、工具等物品要摆放整齐,布局合理。各实验室应及时清理废旧物品,不堆放与实验室工作无关的物品,保证消防通道畅通。

第十四条 各院系要加强实验室安全用电管理,不得擅自改装、拆修电器设施;不得乱接乱拉电线,实验室内不得有裸露的电线头;电源开关箱内不得堆放物品,以免触电或燃烧;使用高压动力电时,应穿戴绝缘胶鞋和手套或用安全杆操作。定期对实验室的电源、水源、火源等方面情况进行检查,并做好检查记录,发现隐患应及时处理。

第十五条 无需配备加热设备的实验室严禁使用电加热器具(包括各种类型的电炉、电取暖器、电水壶、电煲锅、电热杯、热得快、电熨斗、电吹风等)。

第十六条 各实验室要建立安全值班制度。实验室值班人员或工作人员下班时,严格做到四防、四关、一查(防火、防盗、防破坏、防灾害事故;关门、窗、水、气;查仪器设备)。

第五章 环境安全

第十七条 各院系应对实验室的功能分区进行认真规划和建设,规范与完善实验室及实验场所必须的安全警示标识,确保实验场所符合实验的安全要求。

第十八条 各院系对于实验室环境安全管理工作要有充分认识,对废气、废物、废液的处理须严格按照有关规定实行,不得随意排放、丢弃,不得污染环境。新建和改扩建实验室时须将有害物质、有毒气体的处理方案列入工程施工计划。

第十九条 各实验室必须指定专人负责收集、存放有毒有害危险废物的管理工作。

第二十条 对实验动物、植物,要有专人负责,要妥善处理实验动植物的尸体、器官和组织,对实验样品应集中存放,定期统一销毁,严禁随意丢弃。

第二十一条 对细菌、病毒疫苗,要有专人负责,建立健全领取、储存、发放登记制度,领用时必须经院系批准。对实验剩余的要马上做好妥善保管、存储处理,并作好详细记录;绝不允许乱扔乱放、随意倾倒或自行销毁处理。

第二十二条 细菌处理前应先消毒再集中收集,交由有资质的单位销毁处理。含有病原体的污水必须经严格消毒、灭菌处理,并符合国家排放标准才能排放。

第六章 化学危险品、放射性物品安全

第二十三条 使用危险物品的各院系实验室要认真贯彻国家《危险化学品安全管理条例》、《放射性同位素与射线装置安全和防护条例》和上级部门的有关规定,建立严格的危险化学物品和放射性物品登记、交接、检查、出入库、领取清退等管理制度,要建立帐目帐目要日清月结,做到帐物相符。

第二十四条 使用危险物品的各院系实验室要负责制定危险物品安全使用操作规程,明确安全使用注意事项,经常对使用危险物品的教职员工、学生进行安全教育。实验人员必须配备防护装备方可参与有关放射性实验。学生使用危险物品时,教师应详细引导监督,并采取必要的安全防护措施。

第二十五条 对易燃、易爆、剧毒、放射性及其他危险化学品,指定工作责任心强、具备一定保管常识的专人负责管理。对剧毒、放射性物品严格安全措施,严格实行五双管理制度。

第二十六条 剧毒品、放射性同位素及强酸等易发生重大伤害事故的化学危险品,严防发生丢失、被盗和其他事故。

第二十七条 对存放中的危险物品要经常检查,及时排除不安全隐患,防止因变质分解造成自燃、爆炸事故的发生。

第二十八条 凡是使用放射性同位素和射线装置的实验室,入口处必须粘贴放射性危险标志和配备必要的防护安全连锁、报警装置或者工作信号。并做好安全使用放射性同位素和射线装置的宣传和教育工作,严格遵守放射性同位素和射线装置的操作规程和使用规定。

第七章 仪器设备安全

第二十九条 各院系必须制定和严格实行实验仪器设备(特别是精密仪器设备、放射性同位素和射线装置、高温高压设备、高电压设备、超低温及其他特种实验设备)安全使用操作规程,使用仪器设备尤其是大型仪器设备的人员必须经过培训,考核合格后方可上岗。特种设备操作人员应按有关规定持证上岗。

第三十条 各院系要根据仪器设备的性能要求,提供安装使用仪器设备的场所,做好水、电供应,并应根据仪器设备的不同情况落实防火、防潮、防热、防冻、防尘、防震、防磁、防腐蚀、防辐射等技术措施。要注意大型仪器设备的停水停电保护,防止因电压波动或突然停电、停水造成仪器设备损坏。

第三十一条 实验室应定期对仪器设备进行维护、校验和标定。仪器设备发生故障要及时组织修复,并做好维修记录。一般仪器设备的维修、拆卸需经实验室主任同意,由具备维修专业常识的人员负责维修。大型仪器设备的维修主要依靠生产厂家及专门维修企业,一般不准自行拆卸,确有必要时,须经学校批准。

第三十二条 仪器设备安全工作要责任到人,仪器设备的管理人员是该仪器设备的安全负责人。仪器设备在使用过程中要有人管理,管理人员应经常进行安全检查,发现问题应及时解决。

第八章 压力气瓶安全

第三十三条 要加强压力气瓶使用的安全管理工作,易燃气体气瓶与助燃气体气瓶不得混合放置。易燃气体及有毒气体气瓶必须安顿在室外,并且放在规范的、安全的铁柜中。各种压力气瓶竖直放置时,应采取防止倾倒措施。压力气瓶使用时要防止气体外泄,使用完毕及时关闭总阀门。

第三十四条 严禁使用超期气瓶,超过检验期的气瓶应及时退库,及时联系送检。

第三十五条 各种压力气瓶应避免曝晒和靠近热源,可燃、易燃压力气瓶离明火距离不得小于10米;严禁敲击和碰撞压力气瓶;外表漆色标志要保持完好,专瓶专用,严禁私自改装其他气体使用。

第三十六条 经常检查易燃气体管路、接头、开关及器具是否有泄漏,随时排除安全隐患。

第九章 安全检查及安全档案管理

第三十七条 各院系坚持定期排查与不定期抽查相结合,及时发现、排除安全隐患,并采取切实有效的整改措施。

第三十八条 各院系实验室及实验场所必须根据其特点建立实验室安全检查台账、实验室安全教育培训档案并加强管理。

第三十九条 凡涉及危险化学品、易制毒等管制药品、易燃易爆危险品、病原微生物菌种、放射同位素和射线装置、实验动物等的实验室,必须建立实验室危险物台帐制度进行规范化管理,对购买、使用、保存、废弃物处理等进行详细记录。

第十章 附 则

第四十条 各院系所属本科教学实验室须参照本办法的基本原则另行制定实施细则。

第四十一条 本办法由js9905com金沙网站负责说明,并自发布之日起施行。

二〇一四年九月十二日


山西大学实验教学工作规程

第一章 总 则

第一条 为了提高山西大学(以下简称学校)实验教学水平和科学研究水平,提高办学效益,加强学校实验室的建设和管理,特制定本规程。

第二条 凡在学校从事本科实验教学等活动的,适用本规程。

实验教学是指学生在教师的引导下,借助于实验设备和实验手段,选择适当的方法,将预定的实验对象的某些属性呈现出来,进而揭示实验对象本质的活动过程。

第三条 实验教学的目的是:

1. 使学生加深理解理论常识;

2. 使学生掌握科学研究的基本方法和基本技能;

3. 培养学生系统、综合分析问题、解决问题的能力;

4. 培养学生创新精神与创新能力;

5. 培养学生的优良工作作风和协作精神。

第四条 实验教学是学校教学工作的重要组成部分,它与理论教学、科研互为依托、相辅相成、密不可分;是学校培养各层次人才必不可少的实践环节。

第五条 实验教学管理的目的是积极、合理调动人力、物力等教育资源,保证和提高教学质量,培养和造就具有创新精神与实践能力的高素质的专门人才。

第二章 管理体制和机构

第六条 学校实验教学实行学校、院系两级管理体制。

第七条 学校js9905com金沙网站是实验教学的归口管理机构,各院系在学校归口管理机构的领导下实施对实验教学的管理和监控。

第八条 学校js9905com金沙网站在分管校长的负责领导下,组织协调各院系的教学管理工作。js9905com金沙网站处长全面负责实验教学管理和教学研究工作,js9905com金沙网站分管副处长负责实验教学管理日常工作。学校教学引导委员会是学校实验教学管理工作的研究、咨询机构,其成员有权利和义务随时随地巡视、调查、研究学校的实验教学活动并向js9905com金沙网站提出有关意见和建议。js9905com金沙网站、学校教学引导委员会讨论决定学校实验教学及管理工作的有关问题,重大问题报请分管校长、校长、校长办公会决定。

第九条 各院系由院长全面负责实验教学管理和教学研究工作,分管教学副院长负责实验教学日常工作。院系教学引导委员会是院系教学管理工作的研究、咨询机构,其成员有权利和义务随时随地巡视、调查、研究院系的实验教学活动并向院系提出有关意见和建议。院系、院系教学引导委员会讨论决定本院系实验教学及管理工作的有关问题,重大问题报请学校js9905com金沙网站决定。

第十条 实验教学管理主要包括以下内容:

1. 贯彻实行上级、学校关于实验教学的方针和政策,完成上级交给的相关任务和工作;

2. 在学校教学引导委员会的引导下,对全校的实验教学计划的制定、实验教学计划的实施、实验教学效果的评估等进行管理;

3. 组织、引导实验教学的教研工作;

4. 有关实验教学管理制度的制定和实施;

5. 会同国有资产管理处组织专家对学校教学设备的购置计划进行论证,对教学设备的购置、验收进行监督,对教学设备的使用效益进行评估和奖惩;

6. 根据教学需要,有效、合理的分配、使用、管理实验教学经费。

第三章 实验教学

第十一条 实验教学建设是学校教学建设的重要组成部分,是创办高水平大学、培养高质量人才的基础性工作。

第十二条 以学科群为主体,整体规划,系统的、分层次的、结构合理的从基础实验教学、专业基础实验教学到专业实验教学构建实验教学体系。

第十三条 实验教学的种类有:

1. 演示性实验教学;

2. 验证性实验教学;

3. 综合性实验教学;

4. 设计研究型实验教学。

第十四条 实验教学的方式有:

1. 示范型(由教师演示);

2. 辅导型(由教师辅导,学生完成);

3. 独立型(由学生独立完成);

4. 虚拟型(网上实验室,学生通过网上模拟环境完成)。

第十五条 实验教学要注重学生对基本概念、基本操作、基本实验方法、基础数据处理方法的掌握和培养;要注重学生动手能力、解决实际问题能力的培养和训练。

第十六条 各院系应根据学科建设和发展水平以及本专业人才培养目标的要求,制定实验教学计划和教学大纲,并根据教学计划和教学大纲规定的内容、学时和要求,开出实验项目,综合性、设计性、研究型实验项目比例不得低于70%。

第十七条 学校任何实验教学活动都应有完善、准确的、适用的教学大纲。实验教学大纲是编写实验引导书的依据,是进行实验教学的依据,是评估、检查教学质量的依据,是学生学习成绩考核的依据。实验教学大纲是依据教学计划要求,以纲要形式列出某实验课程的要求。

第十八条 实行定期修改教学计划、教学大纲的制度。

第十九条 各院系有按照实验教学计划、实验教学大纲实施实验教学的义务和权利。实验教学任务必须按计划实行,不得随意更改。调整实验教学任务必须由承担实验任务的实验中心(室)与院系协商后提交书面报告,经主管院长审核同意并签字后,报js9905com金沙网站批准。

第二十条 所有实验教学,都应有相应的实验教材或实验引导书。自编或改编的实验教材或实验引导书,需经院系组织院系教学引导委员会专家讨论审定后方可使用,并在实验教学进行前印发给学生。实验引导书应说明本实验的目的要求、原理、步骤、方法和注意事项等。对同年级的学生应有所区别,对高年级学生在实验引导书中,可以只说明实验目的、要求和注意事项。实验方案的设计、仪器的安排,都由学生自己动手,教师仅起引导作用。

第二十一条 各院系应积极创造条件推行实验单独设课,对实验学时在32学时以上、实验项目之间联系较强的课程,并有完整的教学大纲、师资及设备条件的实验,要单独设立实验课并列入正式教学计划。

第二十二条 各院系要积极制定实验研究(含实验教学法、实验技术、实验装置的改进等)的计划、设计方案,积极进行实验教学改革,优化实验教学体系,更新实验教学内容,增加设计性、综合性和研究型实验比例,不断提高实验教学的质量和水平。

第二十三条 各院系和实验中心(室)要积极创造条件,逐步实行实验开放和实验室开放。对课程内实验要逐步做到全天候向学生开放,并鼓励、支撑学生在课余时间利用现有实验条件进行课外科技创新实验和自主实验,以调动和激发学生自己动手进行实验的主动性和积极性,使学生有更多自主学习、独立思考和进行科技创新活动的空间。

第二十四条 有系统有组织重实效地开展实验教学教研活动,杜绝“只教不研”或“只不教”的现象。

第二十五条 抓好实验教学教材的管理工作。根据学校学科发展水平,有计划、有组织、系统地编写有学校版权的适合js9905com金沙网站实验教学水平的实验教材、实验讲义和实验引导书。实验教学教材中,应有一定篇幅的英文材料。

第二十六条 学校鼓励、扶持有学校常识产权的实验教学CAIApp的开发和利用。

第二十七条 定期或不定期地举办有关实验教学新思想、新技术、新理论等方面学术活动,加强与兄弟院校的学术交流。

第二十八条 探讨将成熟的科研成果转化为教学实验的运行机制,逐步形成先进的、与学科发展前沿结合紧密的、有特色的实验教学内容体系。  

第四章 实验教学质量监控

第二十九条 建立和完善实验教学督查、督导体系,对实验教学计划的实施进行监控。

第三十条 建立、制定、完善实验教学效果评估系统和考核办法,对实验教学效果进行监控。

第三十一条 各院系应采取切实可行的措施,加强实验教学过程和教学质量的检查监控,及时总结经验,积极推进实验教学体系、内容、方法和手段的改革,不断提高实验教学质量。

第三十二条 js9905com金沙网站将结合实验教学改革建设的实际,加强对实验教学过程和实验教学质量的检查监控,会同学校有关部门及时解决实验教学中存在的问题。

第三十三条 学校将定期和不定期地对实验教学质量进行检查评比。

第五章 实验考核与成绩评定

第三十四条 独立设课的实验成绩,可根据每次实验的成绩综合评定。如若进行期末考试应在期末停课考试之前进行,实验考核内容应包括基本理论、操作水平、实验结果的正确性和创造能力等,最后评定总成绩时,平时成绩与期末考试成绩的比例一般为7:3。

第三十五条 独立设课实验课考核内容应包括预习情况、实际操作、动手能力、实验记录、实验态度、实验结果、实验报告等方面,实验成绩应根据上述情况综合评定,实验成绩根据实验学时在课程总学时中所占比例,计入课程总成绩。实验成绩不合格者不能参加所属理论课程的考试。

第三十六条 实验课不及格者必须重修。未单独设课的实验课缺课达三次及其以上者,单独设课的实验课缺课达1/4以上者,均不得参加该门课程的考试。

第三十七条 各院系应制定适合本学科的实验考试或考核办法,并在教学大纲内给出;学生实验成绩实行学分制管理,具体规定参见《山西大学全日制本专科学籍管理条例》。

第六章 实验教学经费

第三十八条 实验教学经费是实施实验教学活动的基础和保障;实验教学经费管理是实验教学活动的重要内容之一,其目的是用最少的投资和最少的实验教学资源消耗获取最大的教学效益和经济效益。

第三十九条 可用于实验教学经费的投入包括:

1. 学校的实验教学经费投入;

2. 专项经费;

3. 横向科研经费;

4. 实验室有偿服务的收入;

5. 其他投入。

第四十条 学校按学年保障以下经费投入:

1. 实验教学设备购置费;

2. 实验消耗材料购置费;

3. 新建实验室建设补助费。

第四十一条 实验教学经费由学校财务管理部门划块拨给学校实验教学管理部门掌握并分配使用。

第四十二条 实验教学经费分配实行“综合定额加专项经费”的预算分配办法。

实验教学消耗材料经费实行“综合定额”分配办法。

新增实验项目、实验项目改造、专题实验教学科研、实验教学设备购置等实行“专项经费合同制”分配办法。

第七章 实验教学信息管理

第四十三条 凡与实验教学活动有关的信息统称为实验教学信息。

第四十四条 实验教学信息是实验教学规划决策、组织指挥、监督控制的重要依据,是实验教学的重要资源。

第四十五条 实验教学信息管理是实验教学管理活动的重要内容。

第四十六条 实验教学信息包括:

1. 实验教学文件信息;

2. 实验教学活动信息;

3. 实验室档案信息;

4. 实验队伍信息;

5. 实验教学资源及利用率信息;

6. 实验教学效果信息。

第四十七条 建立和完善实验教学、实验室信息的采集、统计和管理制度,信息标准采用国家教育部的有关标准。

第四十八条 依托校园局域网及Internet网建立和完善实验教学信息发布、利用、交流制度和体系。

第四十九条 依照山西大学档案相关规定,定期整理有关实验教学材料,形成档案并交学校档案馆归档保管。  

第八章 其 它

第五十条 定期开展实验教学工作的检查、评比活动。对成绩显著的集体和个人进行表彰和鼓励,对违章失职或因工作不负责任造成教学事故、物质损失者,按情节轻重分别进行批评教育、行政处分和罚款,直至追究法律责任。

第五十一条 实验教学工作量的计算办法,按山西大学有关文件实行。

第五十二条 本规程自公布之日起施行,由学校js9905com金沙网站负责说明。

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二○一五年五月

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